２年生の算数では九九の学習が進んでいます。今日は，身近な生活の中にあるかけ算の課題について考えました。「えんぴつ５本がたばになっています。たばは６つあります。えんぴつは全部で何本あるでしょう。」という問題です。
図をもとに考えて，みんなで話し合いました。「５×６の計算は，５を６回たしているのと同じです。」なるほど。かけ算の計算の意味が，絵や式で考えることではっきりしてきました。５を６回たすと３０だから，５×６＝３０なのですね。
ほかの問題でも，かけ算の意味を図などでたし算に表し考えてみました。かけ算の式の意味の理解が深まった２年生でした。
