コンピュータで多角形を描いたり,明るさセンサーでLEDの点灯を制御したりする活動を体験しました。先生たちは真剣な表情でプログラムの条件や数値を考えていました。自分の思い通りのプログラムが完成すると,「やった!」とうれしそうな表情になるのは,子どもたちと同じです。(^^)
プログラミング教育で育てる力は,プログラミング的思考の能力です。私たちのまわりにある便利な道具が,プログラミングの技術に支えられていることを知り,自分たちの暮らしをよりよいものに,そして便利にするための方法を,さまざまなアプローチを通じて考えていく力を育てることをねらいます。うまくいかなくても,あきらめずに試行錯誤をしながら考えることができるように取り組んでいきます。