通分の仕方を考えよう（５年算数）

　５年生が分数について学習しています。今までは分母が同じ分数の比較をしていましたが，分母の数字が異なる分数はどうやって比べるとよいでしょうか。そんなときには，分母の大きさを揃えるとよいです。通分の仕方を考えて説明してみましょう。

最初に全員で，分母の異なる分数の比べ方について話し合いました。分数の分母と分母に同じ数字をかけてできた分数は，元の分数と等しい大きさになります。比べる分数の分母の最小公倍数で分母を揃えると，比較や計算ができます。
　分かったことを友達と説明し合い，練習問題に取り組みました。通分の仕方の理解が深まった子どもたちです。