６年生は国語の学習で「世界に目を向けて意見文を書こう」という学習で，フェアートレードをテーマに意見文をまとめる学習に取り組んでいます。フェアトレードは発展途上国の原料や製品を適正な価格で買うことで，それらを生産している人々の貧困を解消していく取組をさします。教科書にはフェアトレードに関するさまざまな資料が載っています。それらの資料を根拠にどんなことが主張できるのかを考えていきます。
タブレット端末で見ることができる個人のフォルダには，６種類の資料が用意されています。フェアトレードのマーク，途上国で問題となっている児童労働の実態，フェアトレード認証製品の種類等，いろいろな資料があって，それぞれの資料から読み取ることができることを，タブレット端末で整理していました。
タブレット端末による文字入力には個人差がありますが，ここで記入した内容は，自分が意見文をまとめるときの大切な資料となります。グラフやイラストなど分かりやすい資料を使って，自分の考えの根拠を示しながら意見文をまとめます。
