２年生は算数で形のなかま分けをします。三角形，四角形などの形を直線の数に注目し分類する学習です。はじめに先生が出すフラッシュカードを使って前の時間の復習をしました。「これは？」「三角形！」「これは？」？「四角形」。先生の質問に２年生の元気な声が返ります。
今日の課題は，「形のなかま分けをしよう」です。先生の提示したいろいろな図形を，三角形，四角形，どちらでもないものに分けます。図形の中には三角形に似ているが直線で囲まれていない図形や，角が丸い形の四角形に似た図形なども含まれています。紛らわしい形は，今までの学習を生かし，みんなで話し合って解決しました。たくさんの人が黒板の前で説明をしました。
学習の最後には自分でかいた図形をとなりの友達と見せ合って図形クイズをしました。こちらもなかなかユニークな問題が並び，子どもたちが夢中で問題に取り組んでいました。三角形や四角形の理解が深まった２年生でした。
