ものがたりから，いろんな気持ちを見つけよう（２年国語）

　２年生は国語で，物語文の「お手紙」を読んでいます。お話の中から，登場人物が感じる「悲しかったこと」「うれしかったこと」などの，いろいろな気持ちを読み取っていきます。

　今日の場面では，いくら待ってもお手紙が来なくて悲しい気持ちになっている「がまくん」と，それを励ましている「かえるくん」の様子を読みました。登場人物の気持ちになって，文章の中からいっしょうけんめいに分かることを見つけて説明することができました。

ゴム・パワーのきまり（３年理科）

　３年生は理科の学習で，風やゴムの力で動く自動車を走らせます。今日は，ゴム動力で自動車を走らせています。車体の前側に付いたゴムをカタパルトに引っかけて，ゴムの力を使って勢いよく車を走らせます。急加速で発進する自動車に，３年生は大喜び。平らなピロティでいろいろと走らせ方を実験していました。

　「ゴムを引いた長さが長い方が，勢いよく走るよ。」「端から端まで走ったよ。」

　ゴムを引っぱった手応えと，ゴム動力車が走る距離の関係を説明する人がたくさんいました。ゴム動力自動車のきまりが分かった３年生です。

　でも，車を走らせるのが一番楽しかったそうです(^^;)。

花を植えよう！（２年生活）

　南館の一階の前には花壇があり，２年生の子どもたちが生活の学習でいろいろな植物を栽培しています。夏の野菜に続いて，この冬から春の花壇を彩る植物を植えていました。

　今回も瀬戸南高校のお兄さんやお姉さんが学校まで来てくれて，苗の植え方や世話の仕方を優しく教えてくれました。先週は，花壇を耕耘機で耕して準備までしてくれる手の入れようでした。パンジーや葉ボタンなどの苗を植えて，２年生も大満足。少しの間に，南館の花壇が華やいだ雰囲気になりました。

　今回もお世話をしていただいた瀬戸南高校の皆様，本当にありがとうございました。

就学時健康診断

　来年度の新１年生の皆さんと保護者の方にご参加いただき，今年度の就学時健康診断を実施しました。全体の説明の後，グループに分かれて４つの健診会場を回っていただき，新１年生の皆さんの健康の状況について学校医，学校歯科医の先生方に診察していただきました。

　若干，時間が前後することはありましたが，参加いただいた皆様のご協力のおかげで，今年度も円滑に健診の日程を終了することができました。

　２月５日（水）の新１年生の入学説明会と体験入学にも元気においでください。診察結果をもとに体調を万全に整え，４月に入学されるのをお待ちしています。

中国地区国際理解教育研究発表会

 　今年度，江西小学校は中国地区国際理解教育の研究指定をいただき，本校のテーマである豊かな表現力を高めるための実践に取り組んでいます。今日の研究発表会では，４，６年生の学級が公開授業を実施し，ご来校いただいた先生方に本校の授業実践をご覧いただきました。

　４年生は「世界とつながるために」という主題で道徳の授業を公開しました。「世界にはさまざまな文化のもとに異なる生活習慣をもつ人々がくらしていること」「それぞれの立場は違ってもお互いを理解し合って生きていくことが大切であること」を，話し合いを進める中で深めていきました。

　６年生は算数「立体の体積」の学習を公開しました。お互いの思いを聞き合い確かめることは，適切なコミュニケーションをするために欠かせない力です。平素の学習の中で，友達の考えのよさに気づいたり，気づいたことを自分の言葉で説明したりすることは，これからの社会で必要とされる重要な力です。立体の体積の求め方について，友達と考えを練り合いながら話し合う姿を見ていただきました。 

　多くの先生方にご参加いただき，本校の教育についてご意見をいただくことができました。お忙しい中，ご参会いただいた皆様に感謝申し上げます。

秋を感じて．．．（２年図工）

　運動場で見つけた秋の落ち葉や，ドングリの実を使って２年生が楽しい工作に取り組んでいます。段ボール紙の丈夫なフレームには秋の木の実，トレーシングペーパーの半透明のキャンバスには，色とりどりの落ち葉がくっつけられて，華やかな秋を感じさせる作品ができあがっていました。

　何人かの人が仕上がった作品を見せてくれました。太陽の光にかざすと，秋の雰囲気のあふれるすてきな雰囲気が広がりました。（作品は各教室の南側のガラスに貼り付けてあります。）

歓声（６年体育）

　青空の広がった運動場で，中庭の方から大きな歓声や拍手が聞こえてきました。６年生が走り高とびに挑戦しているところでした。

　友達がバーを飛び越すたびに，「やった－！」「すごい，すごい。」と歓声や拍手が起きています。遠くから見ていても，飛んでいる人も応援している人もとてもうれしそうでした。「みんなでがんばろう。」という気持ちが伝わってきて，見ているこちらも温かい気持ちになりました。(^^)

ご飯とお味噌汁（５年家庭科）

 　５年生は家庭科で調理実習に取り組んでいます。家庭の食事に欠かせない「ご飯と味噌汁」づくりにチャレンジしています。この２つの基本メニューを，グループで分担して調理していきます。

　お米は炊飯用のガラスの鍋で炊きます。中でお米がぐるぐる回っておいしいお米が炊けていくのが見えます。先生の言われたとおりに，火の加減を調整します。お鍋で炊くご飯というのが，５年生には新鮮だったようです。
　味噌汁調理チームの人たちは，煮干しでだしを取り，大根とお揚げの入ったオーソドックスなお味噌汁を作りました。できたら早速みんなで試食タイムです。

　あつあつのおいしいご飯とお味噌汁に５年生の顔もほころびました。炊飯鍋についたお焦げも大人気。基本的な和食の作り方をしっかりと勉強することができました。学習したことを，ぜひみんなの生活にも行かしてくださいね。

おそうじ名人（１年）

　掃除の時間に教室を回ってみると上手に掃除をしている人がたくさんいます。１年生の教室では，２人で力を合わせて上手に机を持ち上げて運んでいる人がいました。

　1人で机を運ぶこともできますが，２人で運ぶとすばやく運ぶことができます。机を引きずってせっかく掃いたゴミが散らばることもありません。協力して取り組む姿がすばらしいお掃除名人です。

避難訓練

　２学期の避難訓練を実施しました。４月の避難訓練は，運動場のコンディションや校内行事の予定で延期が続いたため，今回の避難訓練は今年度１回目の実施となりました。

　火災報知の放送の後，全学年が運動場の集合場所に黙って避難しました。児童，職員合わせて６５０人以上の避難のため，集合完了までにはやや時間がかかりましたが，先生に教えてもらったことをよく聞いて，上手に避難することができた人がたくさんいました。

　実際に災害が起きても慌てずに命を守ることができるように，日頃の訓練の大切さを確かめることができました。