４年生は算数で兆を超える「大きな数」について学習しています。生活の中ではなじみの少ない数ですが，さまざまな学習の場面や資料の中では目にする数字です。今日はそんな大きな数のひみつについて，みんなで考えました。
まず，黒板に書かれた大きな数をみんなで読みました。途中の数字が「０」の部分は読まずにとばします。みんなで確かめながら読むと正しく読むことができます。
次に，０～９までの１０種の数字を使って，１３けたの数字を作りました。そして，条件に合わせて作った数字を発表しました。
最後の難関は，０～９までの１０種の数字を使って，１６けたの数字を作るのに挑戦です。さらに，その条件で最も大きな数字と小さな数字を作りました。最初の位には「０」をもってくることはできないことや，上の位にはできるだけ大きな数字，下の位にはできるだけ小さな数字をあてはめて数字を作ると，条件に合うことを確かめ，学習を終わりました。
