家庭科の時間に取り組んでいたナップサックが完成しました。完成したオリジナルエプロンと一緒に，一人一人写真を撮りました。カラフルですね。(^^)
2021年6月3日木曜日
2021年6月2日水曜日
How many？（３年外国語活動）
３年生は週に１時間の外国語活動の時間があります。今日は数字を英語を使って表す学習をしていました。１～１０までは言えるけど，１１～２０も言えるかな。モートン先生とゲームをしながら数字を覚えましょう。
運動場ではっけん！
「すごーい！」休み時間の遊具の周りで子どもたちが輪になって何かを観察していました。輪の中心にはさみを振り上げた強そうな虫がいました。
「これはオオハサミムシだよ。」写真を見た３年生が教えてくれました。大きなはさみでダンゴムシなどのほかの虫を捕らえて食べる肉食のこん虫です。
興味津々の１，３年生が，ハサミムシを囲んで虫談議に花を咲かせています。いろんな発見がある楽しい休み時間です。
2021年6月1日火曜日
お手本（ある日の１，２年下校）
今日は１，２年下校です。暑い１日で子どもたちの水筒のお茶も空っぽになりました。「のどがかわいたよ~。」「おうちまでがんばれ~。」子どもたちと問答しながら下校について帰っていました。
目の前の班はきちんと一列に並び，元気にあいさつしながら下校していました。落ち着いた帰り方にとても感心しました。子どもたちの姿からは，おうちの方や地域の方がいつも子どもたちの様子を見守ってくださっている姿勢が伝わってきました。
一日の気温の変化（４年理科）
４年生は理科の学習で天気と気温の関係を学習しています。外気温度の自動測定器のデータを元に，１週間の気温の変化とそのときの天気の様子を関連させて振り返りました。先週前半はグラフの振れ幅が小さい日が多く，週末だけグラフの振れ幅が大きくなりました。
「晴れの日は朝と昼の気温の差が大きい」「雨や曇りの日は一日の気温の差が小さい」といった今までの学習をもとに，１週間の天気の様子を振り返って話し合いました。
グラフの読み取りを通じて，天気と気温の関係について理解を深めることができました。
2021年5月31日月曜日
ぐんぐん登るぞ。（１年体育）
朝から快晴となりました。もう夏になったかのような強い日ざしの一日となりました。
感染症と熱中症のどちらにも注意し，どの学年も元気に体育の学習に取り組んでいます。
2021年5月28日金曜日
ナスたろう，だぞ！（２年生活）
２年生は生活の学習で夏野菜を育てています。各自の青い鉢にはミニトマトの実がそろそろ実り始めました。「朝，必ず水をあげているよ。」「わき芽を摘むと大きな実ができるよ。」と得意そうに教えてくれました。
分と秒の関係（３年算数）
３年生は時刻と時間の 時刻と時間について学習しています。２年生までに学習した，「時」「分」に加えて，「秒」の意味を理解して，時間や時刻の求め方を考えたり，時刻と時間についての理解を深めたりします。
今日は，「秒」の長さについて学習しました。60秒の時間が経ったら手を挙げるゲームで，60秒の長さを実感していました。60秒間は１分間であることや，生活の中でよく目にする３分間は秒で表すと180秒であることなどが分かりました。
2021年5月27日木曜日
メダカの卵，観察中！（５年理科）
５年生が観察しているメダカが卵を生みました。卵が親メダカに食べられてしまわないように別の容器に移して観察を続けています。今日はテレビにつなぐことができる顕微鏡を使って，メダカの卵の様子を拡大して観察していました。
赤ちゃんメダカがくるっと動いたり，心臓から血が巡っていたりする様子がテレビに映し出されました。５年生は大興奮でした。（動画↓）
生きているメダカの赤ちゃんの様子が手に取るように分かりました。もうしばらくすると，卵から出てきて元気に泳ぐ姿を見ることができそうです。
全国学習学力状況調査（６年）
６年生で令和３年度全国学習学力状況調査（国語，算数）を実施しました。基礎的な内容を問う問題と，課題について深く考え答えを導く活用型の問題が含まれる全国的な学力テストです。
個人の調査結果は，改めて保護者の皆様にもお伝えします。