水が氷る温度（４年理科）

　４年生が，理科の学習で水が氷る様子を実験していました。水を冷やすと氷になることは知っている４年生ですが，氷のでき方にはどんな秘密があるのでしょうか。観察をして確かめています。

　食塩水に氷を入れると，水が氷る０度よりも温度を低くすることができます。この食塩水に試験管に入れた水をつけて，水が氷る温度を調べました。実験開始から，試験管の中の水の様子と温度をじっと見つめています。

　水温はどんどん下がっていき。みんなの目の前で水が氷り始めました。温度はどんどん下がっていくと予想していた人も，水が氷っているときの温度が，ずっと０度のままだということが分かってビックリ。水が氷る温度の秘密を明らかにすることができました。

さっそく活用，タブレットＰＣ（４年総合）

　４年生は総合的な学習の時間に，バリア・フリーについて学習をしています。体に障害のある方など，どんな人にとっても優しい社会はどうあるべきかを調べてまとめています。

　図書の本やさまざまな資料だけでなく，パソコンを使ってネットの情報から調べている人もいました。

　先月導入したばかりのタブレット端末を活用して，分かったことをまとめています。本には本のよさが，ネットの情報にはネット検索で簡単に情報に辿り着ける便利さがあります。ただし，自分が必要としない情報も多いので，目的に応じて上手に活用することができるように指導しています。

業間運動

　１２月になりました。運動場ではみんなが集まって，２，３校時の休み時間になわとび，長なわ，持久走などの運動に取り組みます。今日はその第１弾で，全校でなわとびにチャレンジしました。

　広い運動場で，６００人の子どもたちがいろいろな技にチャレンジしました。大きい学年の人は，二重とびなどの体力の必要な技も，軽快にとんでいました。

　各クラスで冬の運動として，なわとびに取り組んでいます。いろんな技を続けて長くとぶことができるようにがんばります。

見守りありがとう集会

　江西小学校では，学区内の各地域で，地域のボランティアの方々が子どもたちの登下校を見守ってくださっています。今朝は，全校児童が体育館に集まって，日頃お世話になっている見守りボランティアの皆さんに感謝の気持ちを伝える「見守りありがとう集会」を行いました。

　総勢５０名の見守り隊の皆さんが来てくださいました。校長先生のお話の後，６年生の代表児童が感謝の言葉を言いました。雨の日も風の日も登下校を見守ってくださり，本当にありがとうございます。

　最後に３年生の代表の人が，感謝状を渡しました。

　登下校の見守りを，いつもしていただくことはとても大変なことです。本当にありがたいことです。

　小学生の皆さんは登下校中の元気なあいさつで，これからも感謝の気持ちを伝えることができるとよいですね。

ＰＴＡなでしこフェスタ

　子どもたちが楽しみしていたＰＴＡ主催の「なでしこフェスタ」がありました。江西小学校の校内を会場に，ＰＴＡの役員の皆さんやスポーツ少年団等の各団体の皆さんが，いろいろな遊び場をつい供したり発表を行ったりして，にぎやかなイベントになりました。

　体育館ではストラックアウトの巨大コーナーができました。紙飛行機とばしや，各種団体のステージ発表で盛り上がりを見せていました。 

　工作関連の遊び場も大人気でした。会場を巡る子どもたちも笑顔いっぱい。楽しいひとときを過ごすことができたようです。

　なでしこフェスタでは準備の段階から，ＰＴＡの皆さんが熱心に準備をしてきてくださいました。本当にありがとうございました。

瀬戸高等支援学校の皆さんのボランティア活動

　瀬戸高等支援学校の生徒の皆さんは，いつも江西小学校にボランティアで来てくださって，学校の環境美化に力を貸してくださっています。今日は南館の外側で，落ち葉のいっぱいたまった運動場をきれいにしてくれました。

　たまった落ち葉も，あっという間にきれいになりました。いつも本当にありがとうございます。

水溶液の正体は？（６年理科）

　６年生は理科の学習で，水溶液の性質について学習をしています。今日は５種類の水溶液の正体を確かめるために，予想を立てて実験に取り組みました。用意した水溶液は，「食塩水」「炭酸水」「石灰水」「塩酸」「アンモニア水」の５種類です。それぞれにどんな特徴があるかを話し合って，分類していきました。

　水溶液はどれも無色透明ですが，「においの有無」，「溶けているものの性質」，「二酸化炭素を吹き込んだときの変色」などに注目していくと，ほぼ分類することができました。

　溶けたものによって，様々な性質を見せる水溶液に関する理解が深まりました。

学年ＰＴＡ活動（５年）

　５年生が体育館で，学年ＰＴＡ活動に取り組みました。

　ＰＴＡ役員の方が中心になって，さまざまな競技の運営を進めてくださいました。各クラス対抗で競うみんなの表情がとっても真剣でした。親子スポーツを通して楽しいひとときを過ごすことができました。

１年生まつり（１年生活）

　先日，２年生まつりで楽しい遊びを体験した１年生が，来年度，こども園や保育園から入学する予定の新１年生を招待し，「１年生まつり」を行いました。生活科の学習で準備したいろいろな手作りおもちゃやゲームを体験してもらって，現１年生と新１年生がなかよくふれあいます。

　体育館の中には，各クラスごとにたくさんの遊びのコーナーができました。どのグループも大体５～６人で１チームとなって，各グループのコーナーを切り盛りしていました。「ボーリング」「たからさがし」「おたからつり」「さかなつり」などなどなど，廃材やいろいろな材料を使って，バラエティに富んだ遊びのコーナーができました。

　「いらっしゃーい」と呼び込みの大きな声が飛び交うコーナーもありました。小学校では一番小さな１年生も，この日ばかりは上級生気分で，遊びに来た新１年生のお友達にとても優しく接することができました。遊び方を説明する姿が頼もしい１年生でした。

初任者公開授業研修会（２，３年国語）

　本校に４月に着任した新採用の２名の先生の公開授業研修会を実施しました。２，３年生の国語の授業を公開し，ご訪問いただいた２名の先生にご指導いただきました。

　２年生は国語の物語文「おてがみ」の授業を公開しました。登場する二匹のカエルが，最後の場面で気持ちを通じ合わせることができたことが分かって，子どもたちも心がほっこり温まったようです。自分の見つけたお話のおもしろさを友達と紹介し合っています。 

　３年生は国語の物語文「ちいちゃんのかげおくり」を公開しました。最後の場面で家族と出会ったちいちゃんが，恐ろしい戦争の中で命を失ったことに気づき，物語に込められた作者の思いを感じている人もいました。

　どちらの授業も，子どもたちが自分の考えをもち，友達との交流を通じてさらに自分の思いを膨らませていく様子がうかがえました。また，この授業づくりを通して，新採用の本校の教員も，国語の授業について多くのことを学ぶことができたようです。ご協力いただいた皆様に感謝いたします。